KAHOOT COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN FORMATIVA

Resumen

En la actualidad las herramientas tecnológicas son de trascendental importancia porque permiten a los docentes y estudiantes motivarse mediante el uso de las TIC, cabe destacar que dentro de las diversas herramientas existentes resalta Kahoot por su difusión en el campo educativo, permitiendo apoyar el proceso de evaluación. Esta investigación es de enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo, siendo el objetivo principal analizar el uso de Kahoot como herramienta para la evaluación formativa aplicada por los docentes del nivel de Bachillerato en una Unidad Educativa de la ciudad de Loja. El instrumento fue estructurado a través de una serie de preguntas mediante la escala de Likert, concluyendo que Kahoot es ocasionalmente utilizado como herramienta de evaluación formativa por los docentes para identificar las deficiencias en los estudiantes, mejorar la participación, y en menor porcentaje para medir el progreso del aprendizaje y brindar retroalimentación consolidando su conocimiento en el tema estudiado.