GERENCIA EDUCATIVA EN LA NUEVA NORMALIDAD PANDÉMICA COVID-19

Abstract

El Covid-19, ha traído dificultades a nivel mundial y en este contexto se aborda la formación profesional de quienes son los actores principales, con el objetivo de identificar estudios actuales y relevantes, desde repositorios de instituciones de educación superior de posgrado y bases de datos indexadas sobre gerencia educativa en la nueva normalidad pandémica; la metodología esgrimida parte del método científico con un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-exploratorio, cuya base principal es la búsqueda sistemática es AND Covid-19 AND gestión AND educativa, en repositorios de investigaciones de posgrado de universidades, buscadores académicos y bases de datos indexadas. Los resultados mostraron que la nueva normalidad pandémica es un precedente sin igual en el último siglo que impactó y cambió la vida, asimismo en Ecuador no existe bibliografía referente a la nueva normalidad pandémica desde la gestión educativa, lo que conlleva actualizar la gestión basada en la preparación digital del proceso educativo.