IMPACTO DE LAS TIC Y OPORTUNIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Resumen

A raíz de la pandemia, el sistema educativo en el Ecuador, tuvo que adaptarse a una modalidad de estudios híbrida que permitiera entrelazar los elementos de la clase presencial con los en línea, de modo que todos los actores involucrados dentro de la educación, se vieron en la necesidad de buscar y utilizar herramientas informáticas que permitan la comunicación síncrona con los estudiantes. El objetivo de la investigación es evaluar la adaptación de las TIC como medios de comunicación para la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos de estudio; la metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo y alcance descriptivo, cuya población está determinada por 55 docentes. Los resultados permitieron concluir que las herramientas de mayor aplicación para la comunicación, retroalimentación y explicación de contenidos son las Videoconferencias y el Classroom, siendo este último, un medio para desarrollar las actividades de forma asíncrona como síncrona en el campo académico.