COMPETENCIAS PARA LA INTERACCIÓN MEDIANTE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LOS DOCENTES
Palabras clave:
Competencias Digitales Docentes Interacción, Tecnologías Digitales, Educación General BásicaResumen
El desarrollo de las competencias digitales docentes son primordiales para el desempeño en el ámbito laboral de un educador, es por ello que, se debe procurar que dichas competencias se integren en el proceso de enseñanza para facilitar la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia, lo que da lugar a plantear como objetivo de la presente investigación el identificar las competencias docentes para la interacción mediante las tecnologías digitales. Este estudio se realizó aplicando el método deductivo, con enfoque cualitativo y la investigación de tipo descriptiva-exploratoria; donde se logró determinar como niveles de las competencias digitales para la Interacción mediante las tecnologías digitales: Básico subniveles A1–A2, Intermedio subniveles B1-B2 y Avanzado subniveles C1C2; asimismo se determinaron los parámetros que deben cumplir en caso, los cuales permitirán definir el nivel de competencias que posee cada docente.
