METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PARA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Resumen

En Ecuador, se requiere de modelo de aprendizaje que comprometa activamente a los estudiantes, lo que lleva a plantear el objetivo de identificar las habilidades y beneficios de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos para la EGB en establecimientos fiscales de la Zona 7 de Educación del Ecuador durante el año el año lectivo 2021-2022. Empleando el método deductivo de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y exploratorio, con 259 docentes de los establecimientos fiscales, donde se encontró que en los beneficios del ABP, el parámetro de preparar a los estudiantes para la vida laboral fuel el que obtuvo el mayor porcentaje de tipificación por parte de los docentes participantes; y respecto, a las ventajas del ABP en el proceso de enseñanza – aprendizaje el parámetro de solucionar problemas alcanzó la máxima valoración.